智慧教室是伴隨著智慧校園建設(shè)發(fā)展而來的學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)環(huán)節(jié)，隨著智慧教室在智慧校園建設(shè)中地位的不斷提高，智慧教室建設(shè)，直接決定著智慧校園建設(shè)的成敗。既然智慧教室如此重要，那么就很有必要對(duì)其作一個(gè)全面的介紹，尤其是對(duì)于目前智慧教室建設(shè)應(yīng)當(dāng)從哪些方面著手需要有一個(gè)清晰明確的掌握。

智慧教室是一個(gè)多設(shè)備系統(tǒng)融合應(yīng)用的組合體，其組成內(nèi)容主要包括以下六個(gè)方面：

1、教學(xué)管理系統(tǒng)

教學(xué)管理系統(tǒng)是一套軟硬件的組合，包括電子白板、智慧黑板、功放、音箱、拾音器、答題器和配套控制軟件。這一套系統(tǒng)，高效化利用了在線教學(xué)資源，又方便、高效的為老師提供了教學(xué)用工具，極大提高了課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

信息化信息展示平臺(tái)使得教室的物聯(lián)網(wǎng)水平更加高。主要代表是電子班牌和LED顯示系統(tǒng)?？梢詫?shí)現(xiàn)顯示正在上課的課程名稱、專業(yè)班級(jí)、任課教師、到課率和室內(nèi)溫濕度、校園通知等。

2、師生考勤系統(tǒng)

相比于傳統(tǒng)依靠簽名和點(diǎn)名的考勤方式，智慧教室的考勤系統(tǒng)由考勤機(jī)、考勤卡和人臉識(shí)別系統(tǒng)構(gòu)成。通過這些設(shè)備，師生可以進(jìn)行有感和無感考勤，而人臉識(shí)別系統(tǒng)更可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化、實(shí)時(shí)化人群監(jiān)測(cè)，對(duì)校外人員進(jìn)行報(bào)警。并將數(shù)據(jù)上傳到數(shù)據(jù)庫后臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的管控。
3、環(huán)境控制系統(tǒng)

作為教學(xué)的主要場(chǎng)所，教室在環(huán)境控制上的需求也不短提高。燈光控制、溫度控制、空氣控制這些也被納入到智慧教室建設(shè)之中。

由燈光控制器、光照傳感器，自動(dòng)化對(duì)室內(nèi)的光照進(jìn)行分析，并自動(dòng)化調(diào)整燈光亮度，可以有效保證學(xué)習(xí)環(huán)境的適宜?？照{(diào)控制系統(tǒng)通過對(duì)溫濕度的監(jiān)測(cè)，通過分析數(shù)據(jù)，根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值，當(dāng)室內(nèi)溫濕度高于或低于這個(gè)限值時(shí)自動(dòng)開啟空調(diào)，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)溫濕度的自動(dòng)控制。通風(fēng)換氣系統(tǒng)通過CO2傳感器可以對(duì)室內(nèi)的CO2濃度進(jìn)行監(jiān)測(cè)，當(dāng)室內(nèi)CO2濃度高于設(shè)置，將自動(dòng)進(jìn)行報(bào)警。

4、校園資產(chǎn)管理系統(tǒng)

資產(chǎn)管理系統(tǒng)由特高頻RFID讀卡器、紙質(zhì)標(biāo)簽、抗金屬標(biāo)簽和配套控制軟件構(gòu)成。對(duì)未進(jìn)行授權(quán)的設(shè)備出入教室進(jìn)行警告，方便設(shè)備管理人員對(duì)教室設(shè)備的統(tǒng)一管理。

5、課堂互動(dòng)系統(tǒng)

由互動(dòng)游戲、多樣化點(diǎn)名系統(tǒng)、提問作答系統(tǒng)、豐富化教學(xué)內(nèi)容作為主要構(gòu)成的課堂互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，老師可以根據(jù)需要，直觀便捷的設(shè)置課堂互動(dòng)方式，提高教學(xué)的趣味性。

6、大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)

智慧教室之所以智慧，背后是大數(shù)據(jù)的支撐。通過信息化的設(shè)施對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，再通過后臺(tái)的實(shí)時(shí)化整理分析，反饋給數(shù)據(jù)使用者。為教學(xué)提供必要的數(shù)據(jù)支撐。

　關(guān)鍵詞：智慧校園,智慧教室,智能化教育管理系統(tǒng)